教可以组什么词(诲可以组什么词)

转自微信公众号“中央广电总台中国之声”

近日,山东省泰安市宁阳县特教中心教师闫蕊被评为2022年度“齐鲁最美教师”。从教21年,她为96个听障智障孩子照亮人生之路,用爱与责任,托起了**们的梦想。

不断探索和实践特殊教育新方法

用爱与责任托住学生的梦想

1998年,立志成为一名教师的闫蕊,选择报考特殊教育专业,从此开始了与特殊教育的故事。“我觉得特殊教育是非常有意义的,可能实现不了‘桃李满天下’,但只要这群特殊孩子的人生因为我而发生了一点点改变,变得更加充实、丰富,我就觉得特别高兴。”

2001年,毕业后的闫蕊进入宁阳县特教中心工作,负责听障孩子的语文教学和班级管理等工作。对于听障孩子,闫蕊尽自己最大的努力,日复一日地帮助他们进行发音训练,“做这件事情,除了有毅力,还要有方法。”闫蕊说。

她在教学过程中探索出“课前三分钟说话练习”“作文专项训练周”等一系列适合学生的教学方法。从拼音到词语再到组织句子,从易到难,长期的坚持使学生的语言能力有了明显进步。

常年的付出让闫蕊在课堂上见证着学生的成长,也收获了学生和家长的信任。一个个“求学梦”也在无声的世界里悄然绽放,在她所带的2018届听障初中毕业班中,有80%的学生升入了省内重点特校高中。

闫蕊说,有一位听力障碍女孩小慧曾在日记里写到,她的梦想是考上高中,能够上大学。“我很庆幸,在学生成长的关键阶段,托住了学生的梦想。”

从教21年,她为何只教了96个学生?

送教上门每年行程达2000多公里

从教21年教过96名学生

2018年,送走最后一个听障学生毕业班之后,闫蕊开始接触智力障碍的学生,并开始负责培智班的语文教学。“在培智课堂上,每个孩子的情况都不一样,其中还有几个是孤独症谱系障碍的孩子。对我来说,这是一个全新的挑战。”

对智障孩子,闫蕊注重培养学生的基本生活能力,以陪伴学生玩耍的形式教学,让孩子感受到爱,慢慢地孩子们的眼神变得有光了。

闫蕊还有一项特殊工作——送教。尽管教学任务十分繁重,闫蕊总会加入学校的送教队伍,每年行程达2000多公里,为无法入校学习的特殊孩子送教上门。

闫蕊说,每次送教结束后,学生总是一言不发,怔怔地望着即将离开的老师。她明白,这些孩子对老师有说不出的依恋,这让她感受到沉甸甸的责任。

从教21年,她为何只教了96个学生?

从教21年,闫蕊教过96名学生。闫蕊说,她不期待“桃李满天下”,只期待她的每一个学生都能自信、乐观地融入这个社会。

在她心里,学生的一句“老师”、一个笑容、一个眼神的对视,都是支撑她坚持下去的动力。“希望可以让更多人关注到特殊教育老师的工作情况,看到这些可爱的学生们,也让更多像我一样坚守在平凡岗位上的人有更多成长的力量。”

来源: 共青团中央

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